Jardins sensoriais transformam escolas de Campos dos Goytacazes em espaços de aprendizado, inclusão e sustentabilidade

Mais do que embelezar o ambiente escolar, os jardins sensoriais implantados pela Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) estão revolucionando a forma de aprender em Campos dos Goytacazes. Presentes em escolas de tempo integral, como a E.M. Dr. Luiz Sobral e o Ciep Brizolão 416 Wilson Batista, esses espaços estimulam os cinco sentidos por meio de plantas aromáticas, texturas variadas, sons da natureza e estruturas interativas. O projeto, em fase piloto, alia acessibilidade, sustentabilidade e interdisciplinaridade, transformando pátios em ambientes vivos de descoberta e convivência.

Cada jardim é cuidadosamente planejado para oferecer experiências diversificadas — canteiros de ervas, caminhos táteis e áreas de convivência —, sempre com espécies nativas e uso de materiais reciclados. Para Ana Márcia Scot, supervisora da Educação em Tempo Integral, o propósito vai além da contemplação:

“É um recurso didático que integra Ciências, Artes e outras disciplinas, respeitando diferentes ritmos de aprendizagem.”

A iniciativa também desperta consciência ambiental, como explica Isis Vivório, da equipe de Educação Ambiental:

“Queremos escolas que inspirem o cuidado com a natureza e com a cidade.”

Outro pilar essencial do projeto é a inclusão. Segundo Rossana Vieira, gerente de Educação Especial, os jardins beneficiam alunos com deficiência ou transtornos do desenvolvimento, estimulando autonomia, socialização e bem-estar. Os percursos são adaptados e as atividades, multissensoriais, garantindo a participação de todos.

A Seduct também busca parcerias com universidades e ONGs para a capacitação de profissionais e manutenção dos espaços, incentivando o envolvimento da comunidade escolar no cultivo e preservação dos jardins.

Com resultados iniciais que apontam redução da ansiedade e maior engajamento dos estudantes, a secretaria planeja expandir o projeto para todas as escolas de tempo integral do município. As próximas unidades a receberem os jardins serão a E.M. Santa Terezinha e o Ciep Brizolão 144.

A ação reforça o papel da escola como um espaço de formação integral, onde conhecimento, inclusão e sustentabilidade se unem para construir um futuro mais humano e consciente.