Programa de alfabetização de jovens e adultos celebra formatura de alunos em Teresópolis
O Programa de Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos, desenvolvido pelo Instituto Yduqs em parceria com as instituições de ensino Estácio e Wyden, realiza, entre outubro e novembro, cerimônias de formatura e atividades de encerramento do ano letivo em diferentes cidades brasileiras. Neste ciclo, mais de 500 participantes concluíram o processo de alfabetização, em uma celebração que destaca a importância da educação em todas as fases da vida.
Desde 2018, a iniciativa já contribuiu para alfabetizar mais de 3 mil pessoas e alcançou 11 estados e o Distrito Federal. Em seis municípios, o trabalho também conta com a parceria do Instituto Equatorial, ampliando a abrangência das ações de alfabetização e letramento.
Para Cláudia Romano, presidente do Instituto Yduqs e vice-presidente do Grupo Educacional Yduqs, aprender a ler e escrever representa uma conquista que fortalece a autonomia e amplia as oportunidades pessoais e profissionais.
“Aprender a ler e a escrever é uma conquista que amplia horizontes, fortalece a autonomia e abre novas possibilidades para a vida. Cada formatura representa uma história de dedicação e superação, mas também o resultado de um trabalho coletivo que reúne instituições de ensino, educadores, estudantes e parceiros comprometidos com a educação. Nosso objetivo é contribuir para que mais pessoas tenham acesso ao conhecimento e possam construir novos caminhos a partir dele”, afirma.
Iniciativa reúne estudantes e voluntários
O programa mobiliza alunos, monitores e voluntários em atividades voltadas ao desenvolvimento da leitura e da escrita, competências fundamentais para a autonomia e a participação na sociedade. As cerimônias de encerramento também valorizam as histórias de pessoas que decidiram retomar os estudos e encontraram no aprendizado novas perspectivas para a vida cotidiana e o mercado de trabalho.
Turma de Teresópolis reúne 45 participantes
Em Teresópolis, o encerramento das atividades de 2026 contou com a participação de 45 alunos, distribuídos entre o Módulo 1, o Módulo 2 e a Extensão Prepara ENCCEJA.
Entre as histórias que marcaram a turma está a de Sueliane da Silva Andrade, de 64 anos. Ela decidiu voltar a estudar após receber o incentivo da neta, que é aluna da unidade Teresópolis da Estácio de Sá.
A retomada dos estudos trouxe mudanças importantes para sua rotina. Sueliane conta que já consegue escrever o próprio nome e utilizar o transporte público sozinha, conquistas que ampliaram sua independência e sua confiança para realizar atividades do dia a dia.
A trajetória da estudante representa o impacto da alfabetização na vida de jovens, adultos e idosos, mostrando que o acesso à educação pode abrir caminhos e transformar realidades em qualquer idade.
