Niterói reúne mais de 200 educadores em formação inspirada na abordagem de Reggio Emilia

Mais de 200 profissionais da rede municipal de Educação Infantil de Niterói participaram de uma formação dedicada à abordagem pedagógica de Reggio Emilia, referência internacional na educação da primeira infância. O encontro aconteceu no Centro de Formação Darcy Ribeiro, no Barreto, e promoveu debates sobre novas formas de compreender o processo de aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

Realizada pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a RedSOLARE Brasil, a atividade apresentou princípios da experiência educacional desenvolvida no norte da Itália, que reconhece a criança como protagonista do próprio aprendizado. A proposta também valoriza o professor como pesquisador, o ambiente escolar como parte do processo educativo e a construção coletiva do conhecimento.

Durante o encontro, os educadores participaram de uma apresentação sobre a história e os fundamentos da abordagem, conduzida pela presidente da RedSOLARE Brasil, Rosa Bertholini. A programação também contou com uma experiência prática em ateliê, na qual os participantes foram divididos em grupos para desenvolver atividades de observação, interpretação e produção artística coletiva.

Tintas, argila e materiais reaproveitados foram utilizados nas atividades, estimulando a criatividade e a troca de experiências entre os profissionais. Ao final, os trabalhos produzidos pelos grupos foram reunidos em uma mostra coletiva, reforçando conceitos como escuta, investigação e colaboração.

O secretário municipal de Educação, Bira Marques, destacou a importância da formação continuada para o aprimoramento das práticas voltadas à primeira infância.

“Investir em formação é aprimorar o vínculo com nossas crianças. A educação nessa fase exige sensibilidade, curiosidade científica e abertura ao novo. Dialogar com Reggio Emilia nos ajuda a enxergar com outros olhos o que já fazemos e a expandir horizontes”, afirmou.

A iniciativa também dialoga com projetos já desenvolvidos pela rede municipal, como o Recriar, que aproxima as crianças da natureza, e o Ateliê de Linguagens, voltado à criação a partir de materiais orgânicos e recicláveis.

Para Rosa Bertholini, o envolvimento dos profissionais demonstra o interesse da rede em ampliar e transformar as práticas pedagógicas. “É gratificante ver tamanho engajamento e a Secretaria dedicando recursos e energia para que as crianças tenham uma educação excelente. Estamos construindo um diálogo fértil com profissionais que buscam transformar a realidade”, avaliou.

Entre os participantes, a formação também foi recebida como uma oportunidade de renovação. Professoras como Priscila Pacheco, da UMEI Darcy Ribeiro, ressaltaram a importância da troca de experiências fora da rotina escolar. Rosângela de Souza, da UMEI Rosalina de Araújo Costa, destacou o olhar da abordagem para o cotidiano e para as relações construídas dentro da escola.

Com a formação, Niterói amplia o debate sobre práticas inovadoras na Educação Infantil e fortalece a capacitação dos profissionais que atuam diretamente com as crianças. A proposta é incorporar novos olhares ao trabalho desenvolvido nas unidades municipais, valorizando a escuta, a criatividade e a participação infantil no processo educativo.