Petrópolis se destaca no Ideb 2025 com 29 escolas acima da média nacional
Petrópolis conquistou resultados expressivos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025. De acordo com os dados divulgados, 16 escolas da rede municipal superaram a média das escolas públicas brasileiras nos anos iniciais do Ensino Fundamental, enquanto outras 13 alcançaram desempenho superior à média nacional nos anos finais.
Nos anos iniciais, a Escola Santa Luiza de Marillac liderou o ranking municipal, com nota 7,2. Na sequência aparecem a Escola Municipal Dr. Paula Buarque, com 7,0; a Escola Paroquial Nossa Senhora da Glória, com 6,8; a E.M. Professor Joaquim Deister, com 6,7; e a Escola Doméstica Nossa Senhora do Amparo, com 6,5.
Entre os anos finais do Ensino Fundamental, a liderança ficou com a Escola Municipalizada Santa Terezinha, que alcançou nota 6,1. O resultado também garantiu à unidade a 53ª colocação entre as escolas de todo o estado do Rio de Janeiro.
Na sequência do ranking municipal estão a Escola Paroquial Bom Jesus, com 5,6; a Escola Paroquial Nossa Senhora da Glória e a Escola Municipal Dr. Paula Buarque, ambas com 5,5; e a E.M. Clemente Fernandes, com 5,4.
Recomposição da aprendizagem
Para a secretária municipal de Educação, Poliana Ferrarez, os resultados refletem um esforço coletivo envolvendo professores, equipes gestoras, estudantes e famílias. Segundo ela, os dados também permitem identificar experiências bem-sucedidas e ampliar a troca de práticas entre as unidades da rede.
“Cada unidade tem sua realidade, mas os resultados permitem identificar e trocar experiências. Há um trabalho diário realizado por professores, equipes gestoras, estudantes e famílias. Nosso compromisso é reconhecer esses caminhos, promover a troca de práticas e oferecer apoio para que mais escolas avancem a partir de suas necessidades”, afirmou.
Entre as estratégias adotadas pela Prefeitura para melhorar os índices está a recomposição da aprendizagem. Desde 2025, os estudantes recebem materiais específicos para a retomada de conteúdos, enquanto avaliações realizadas por meio da plataforma do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd) auxiliam na identificação das dificuldades e no planejamento de intervenções pedagógicas.
A rede municipal também vem reforçando a formação continuada dos professores. Segundo a Prefeitura, mais de 1.480 profissionais aprovados em concurso público já foram convocados, ampliando o quadro de servidores da Educação.
Ideb como ferramenta de gestão
A secretária destacou ainda que o Ideb não deve ser analisado apenas como um resultado final, mas como uma ferramenta para orientar as políticas educacionais.
“Uma nota não encerra o trabalho. Ela nos ajuda a decidir onde concentrar esforços, quais habilidades precisam de reforço e que suporte cada equipe deve receber. Os novos dados serão incorporados às metas, ao acompanhamento das turmas e às formações, sempre com o estudante no centro das decisões”, afirmou Poliana.
Os resultados reforçam o desempenho de diferentes unidades da rede municipal de Petrópolis e servem como referência para o planejamento das próximas ações voltadas à melhoria da aprendizagem e à redução das desigualdades educacionais.
