Projeto Docência celebra dez anos de troca de experiências na rede municipal de Resende

O projeto “Docência: práticas que queremos partilhar” completa uma década de atividades e realiza sua 10ª edição nesta semana, em Resende. Promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, o encontro acontece das 7h às 11h30 e das 13h às 17h20, no Colégio Municipal Getúlio Vargas e na Escola Municipal Abrahão Hermano Ribenboim, ambos na Cidade Alegria.

Ao longo dos últimos dez anos, a iniciativa já reuniu mais de 800 experiências pedagógicas e se consolidou como um importante espaço de formação, colaboração e aprendizagem para os profissionais da rede municipal de ensino.

Compartilhamento de boas práticas

Presente no calendário letivo, o projeto foi criado para valorizar e dar visibilidade às práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares, em consonância com as diretrizes do Plano Municipal de Educação. A proposta também busca fortalecer a formação continuada e incentivar a colaboração entre educadores de diferentes etapas e modalidades de ensino.

Durante a programação, professores, orientadores e supervisores pedagógicos têm a oportunidade de conhecer projetos realizados por outros profissionais, trocar experiências e debater desafios do cotidiano escolar. A iniciativa permite que ações bem-sucedidas sejam compartilhadas entre as unidades, ampliando as possibilidades de aplicação e contribuindo para a melhoria do processo de aprendizagem dos estudantes.

Livro reúne experiências da rede municipal

Como parte das comemorações pelos dez anos do projeto, 20 relatos foram reunidos no livro “Docência: práticas que queremos partilhar — relatos de práticas na Rede Municipal de Educação Pública de Resende”, publicado pela Pontes Editores em 2025.

A obra apresenta experiências sobre temas como a importância do brincar, estratégias para a Escola Integral e práticas de ensino inclusivas e adaptadas a estudantes com deficiência.

Para a secretária municipal de Educação, Rosa Frech, a trajetória do projeto reforça o compromisso da administração com a qualidade do ensino público. Ela destaca que a troca de conhecimentos e de experiências pedagógicas é essencial para aprimorar o trabalho nas escolas e ampliar as oportunidades de aprendizagem dos alunos.